您当前所在的位置 :首页 > 学生培养 >我对你诚心一点那方面的主意都没有
年轻的无限可能——第二期青年教师“微言大义”微讲堂活动记录
编辑日期:2017-5-25  来源:优德娱乐场w88官网  作者:团委    阅读次数:次   [ 关 闭 ]

年轻的无限可能

——第二期青年教师“微言大义”微讲堂活动记录

 

【活动概况】

安庆一中第“微言大义”青年教师专业成长活动于519日下午第四节课在行政楼三楼讲座室举行,高二年级部主任陈群鹰、高一年级部主任徐承恩就“管理”主题全体新老师带来了一场精彩的微讲堂活动校长丁长青、副校长陈文贞,及舒兴庆、王蓓、魏东、刘勇、金久等各处室负责人参加了活动。活动由校团委委员严雪梅老师主持。



丁校长高度肯定了“微言大义”系列活动的创新性和实效性,体现了学校对青年教师、新进教师的关心和培养。他鼓励青年教师要抓住人生中最美好的时光,年轻就是朝阳代表拥有无限的可能。能让人看到生命的跳动生活的绚丽工作的激情。他强调,教育教学与管理密不可分,管理渗透到学校的各个方面各个层级,要在管理中寻求发展管理中扎实育人。人人都参与学校的管理建设,学校才能兴旺繁荣。丁校长还敞开心扉,和青年教师聊起了自己的工作经历,告诉大家要不急不躁,扎实稳健地需求专业发展。最后,年轻教师提出真、道、勤、恒字要求:真就是真心真情对待学生道就是行为处事就遵从规矩规则勤就是勤勉务实踏实勤奋就是要具备恒心,持之以恒。

 

徐承恩和陈群鹰两位年轻的年级部主任与更年轻的同事们分享自己的管理之道。一位严谨,一位自然,一位精细到每一个数字,一位总在努力去看将来的教育。但他们都有属于安庆一中的骄傲和责任,都有属于自己的精彩。

 

 



〖讲座之一〗管理的细节和态度

教育需要爱心,需要认真,需要执著,教育更需要因材施教,精益求精,严谨仔细;态度是一种心态,是一种看法,是一种观点,态度更是一种追求、一种精神、一种信念。一名优秀的教育工作者、管理者,无一不是注重细节,无一不是有着认真态度的。正如美国大演说家、“成功学家鼻祖”罗曼•文森特•皮尔的那一句名言:细节决定成败,态度决定高度。

 

主讲人徐承恩

高一年级部主任,理科实验班数学主教练、全国高中数学联合竞赛优秀教练员、省高考阅卷优秀评卷教师、市五一劳动奖章获得者、市骨干教师、市优秀共青团员干部,曾获安庆市青年教师解题比赛第一名。长期担任理科实验班数学教学以及数学竞赛辅导工作,近年来,辅导三人获全国竞赛奖、十余人获省级一等奖,学生夺得2010届、2013届省、市高考状元。2016年高考12人考入清华、北大,近400人考入985211院校。

 

   

 

〖讲座之二〗《高效和谐团队建设》

年级部作为学校基层重要的组成单元,执行学校在教育教学上的各项具体工作。为提高效率,增强执行力,收获成绩,年级内师生和谐,同事友善,抱团进步尤为重要。因此,在年级部管理中,构建高效和谐团队最为重要。讲座就构建和谐团队的有效途径和方式以及工作重点、实例与大家进行交流。

主讲人陈群鹰

高二年级部主任,校地理教研组长,安庆市中学地理中心组成员,市第三届骨干教师。热爱地理教学与研究,喜欢课堂的乐趣,曾荣获过市模范教师,市教坛新星,市先进教研个人等荣誉称号;也收获全国特色教育优秀教师,全国中学生地理奥赛优秀指导教师的表彰。年级部主任经历8年,教研组长经历6年,协助09届、带领12届、15届共28人考入清华北大,当届高考各项指标均刷新一中之前记录。感恩学校,努力工作,尽己所能,继续为老师和同学们服务。



 

 

 

【如沐春风】 

    刘畅(安庆一中英语教师)

做幸福的教育人

——有感于“微言大义”青年教师自主成长活动

 

    519日我校“微言大义”青年教师自主成长第二期活动如期举行,这期的主题是“管理”。活动伊始由丁长青校长发表讲话,我感触良多。

    丁校长特别真诚地说,他很羡慕我们这批新老师,既羡慕我们年轻有活力,又羡慕我们能有更多更好的学习机会和途径。其实,作为安一的一份子,我强烈感受到安一是一所负责任的学校,本着对国家和社会负责,对学生和家长负责,对学校和老师自身负责的原则,教师的再学习一直常抓不懈,从入校至今,学校开展了各种形式的活动,从安排听课到名师评课,从谈工作感受到听专家讲座,相信老师们在品尝着饕餮盛宴的同时也在快速成长。

    丁校长提出,“管理”是每位教师离不开的话题,是我们在自己的岗位上都需从事的工作。授课老师要搞好教学管理,班主任要在班级管理上下功夫,做好管理工作有利于青年教师的成长。他用现身说法谈论了一个名校校长的心路历程,并送我们四个字“真、道、勤、恒”。真,即真心、真情、真意。在平时的工作中,我们要认真思考,真心诚意地为学生做好服务。道,即规律。任何事情都有其内在规律,我们一定要按规律办事。教师如果不遵循教学规律,肯定不是一个好的管理者。勤,即勤学习,勤思考,勤提问,勤落实。教师要在教自己学实践中落实好的想法,总结好的经验,从而更好地促进自身管理水平。恒,即持之以恒。教育是一个教育工作者一生的事业,仅凭一时的热情是不行的,理想与现实总是有差距的,工作中也会遇到委屈和误会,但教师还是要静下心来持之以恒地做教育,唯有这样才可以站得更高,走得更远!

    作为一个从教十几年的中年教师,我深谙此理。从走上讲台的那天起,我十几年如一日,认真上好每一节课;细致批改作业;也经常利用课余时间义务帮助学生补缺补差。在担任班主任工作期间,我热爱每一位学生;每天和他们一起到校,放学后把最后一位学生送走,我才离开学校;我经常找学生谈心,帮他们调整状态;我还主动和家长沟通,反映和了解学生情况。但是对工作保持着高度的热情、认真负责的工作态度和勤奋踏实的工作作风就可以使我成为学生心目中的好老师吗?答案当然是否定的。试想,我是认真备课上课了,但学生喜欢吗?我认为这件事是对学生负责,但他们能愉快受教吗?我捧着一颗真诚的爱心献给学生,但他们会乐意接受并亲近我吗?因此,对我个人而言,我认为我首先要做到刻苦学习,不断提高业务水平和思想境界。其次要勤于思考,领悟管理之道,做一名学生心目中的好老师,做幸福的教育人!

    管理是门学问,同样是同艺术。我愿在教育这条路上孜孜不倦,努力探索,成为教育教学中优秀的管理者!

 

  周运(安庆一中物理教师) 

参加第二期微讲堂活动有感

    19日下午,我校第二期青年教师“微信大义”顺利举行,这期的主题是“管理”。会上,丁校长做了讲话。讲座嘉宾有陈群鹰老师和徐承恩老师。

   会议开始前,丁校长做了讲话,丁校长从自己的自身经历,给我们讲解教师的管理,每一句都充满了丁校长的感悟,让我们年轻教师领悟到,要想管理好自己,管理好班级,管理好群体,要有奉献精神,不要抱怨,要认真对待,吃苦耐劳。我们听后感触良多。

    紧接着徐承恩主任做了演讲,徐主任是我们高一年级的主任,平常与他交流很多,是个非常认真负责的人,我刚来的时候,办公室没有柜子,徐主任中午跑遍了楠楼柏楼,给我找到了柜子,当时十分感动。

    徐主任演讲的内容是自己平时的年级管理,年级管理细化到每一天、班级的常规管理细化到每个角落、学生的常规教学细化到每一节课、学科的训练细化到每道题、竞赛学科的辅导、普通教师的班级管理并且强调做每一件事都要端正态度都要细心...徐主任还向我们展示了他平常的工作,和我认识到的一样,事事都非常详细。正因如此,我们高一年级组内部和谐,教师关系好,学生学习气氛好,我觉得与徐主任的工作关系密切。可以这么说,正是徐主任的细致的工作,才让他对年级组的事了解透彻,才知道哪里会有问题,才会提前预防解决,所以徐主任的工作态度和方法值得我们学习。

    第二个做演讲的事陈群鹰主任,他演讲的主要内容是高效和谐团队的建设,分别从高效团队建设、和谐团队建设、创新工作的开展三个方面讲解。他为我们讲解了高效团队建设需要的条件,并介绍了他的自我管理团队的理念。在和谐团队的建设上, 强调人心齐、和为贵,讲到尊重包容、公正民主、健康微笑、正面评价、示范引领、经营人心、教师口碑、班主任和干群关系,使人收获颇丰。

    最后,他给我们讲解整个年级部成长历程,让我耳目一新,真是一个有特色有想法的年级部,时尚、新颖、特色,给了我们青年教师的很多启发。

    会议虽短,但内容丰富,让我们学到很多,我们要汲取经验,努力提升自己。